Главная задача начальной школы – привить ребенку любовь к учению, вселить в него уверенность в свои силы, привить навыки к изучению школьных предметов и в первую очередь русского и английского языков, математики.

В начальной школе роль классного руководителя в обучении и воспитании ребенка трудно переоценить – наша школа гордится своими преподавателями начальной школы: ФОТО ФИО

Для успешного усвоения учебного материала, для умения преодолевать кризисные и конфликтные ситуации нашим детям нужна психологическая поддержка, которую обеспечивают наши квалифицированные педагоги-психологи: ФОТО ФИО

И, наконец, команда педагогов английского языка ММШ подготовит детей к преодолению первого в их жизни языкового рубежа – первого кембриджского экзамена Younger Learners: ФОТО (Кирилл, Ольга, Ильнара, Наташа, Яна)

К моменту окончания начальной школы у каждого учащегося ММШ будет накоплен «багаж» из четырех оценок тестирования по русскому языку и математике, а также оценки по первому кембриджскому экзамену. Этот «багаж» поможет им в определении максимально эффективного курса обучения в классах средней школы.

Большое значение в нашей программе уделяется физическому воспитанию школьников. В течение первого триместра учащиеся начальной школы знакомятся со всеми профильными видами спорта, культивируемыми в нашей школе – ОФП, спортивные единоборства (карате, айкидо, дзю-до), футбол, плавание, после чего дети и их родители выбирают полюбившийся им вид спорта. Им ребята и будут заниматься – как во время занятий физкультурой в рамках общеобразовательной программы, так и в дополнительных занятиях во второй половине дня. Рекомендуемое количество занятий спортом – от одного до трех раз в неделю, по 2 часа каждое.

Для гармоничного развития личности ребенка необходимо приобщить его к искусству, выявить его наклонности к занятиям музыки и/или изобразительному искусству (см. Дополнительное Образование). После первого триместра, когда наклонности ребенка в занятиях искусством будут определены с помощью родителей и педагогов, учащийся начальной школы вместе с родителями выбирает «главный» предмет в направлении «Искусство», которым будет заниматься как в учебное время, так и после занятий. Здесь, как и в случае спорта, число рекомендуемых занятий – от одного до трех занятий в неделю, по 2 часа каждое.

Как строится день учащегося начальной школы?

• Занятия в классе с 8:30 до 12:10 (4 урока), до 13:05 (5 уроков) или до 14:00 (6 уроков), занятия английским языком и занятия с психологом проходят в группах по 10—12 человек в каждой.
• Обед.
• Прогулка.
• С 15:00 до 16:30 – самоподготовка (выполнение домашних заданий) в небольших группах под наблюдением педагогов.
• С 16:30 до 18:00 – занятия в секциях и кружках.